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 按照中共哈尔滨市教育局委员会下发的《中共哈尔滨市教育局委员会关于印发2020年度直属单位领导班子和领导干部及事业单位工作人员考核工作方案的通知》(哈教党发〔2020〕21号)《中共哈尔滨市教育局委员会2020年度直属单位领导班子和领导干部考核工作方案》文件精神的要求,现将我一年来履行岗位职责和廉政情况汇报如下:

一、以党建为指引  不断夯实责任

1、以学习为基础,提高政治思想素质

  一是以习大大新时代中国特色社会主义思想为引导,深入学习《习大大谈治国理政》第三卷、党的十九届五中全会精神,积极参加中心组学习;二是学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中国共产党清廉自律准则》《哈尔滨市文明行为促进条例》等相关条例、准则,不断增强政治理论修养。

2、以行动为表率,把作风建设落到实处

一是贯彻落实市教育局会议精神。作为学校行政党支部书记,能够始终以身作则,处处发挥共产党员的先锋模范作用。按照党总支的工作部署,组织本支部党员认真学习政治理论常识、开展各项活动;二是将作风建设常抓不懈,对照自己存在的不足,认真反思,把正风肃纪落到实处。

3、以规范为标准,努力践行制度承诺

一是严格实行学校党总支各项规章制度;二是严格实行内控制度;三是积极签署“升学宴”、“谢师宴”、 “十不”承诺书,严格按照承诺要求自身。

二、以育优为目标  促进学生提质

1、加强学生常规管理,彰显德育管理特色

一是强化学校、社会、家庭齐抓共管的三维德育模式。本学期举办了关于学生实习、心理健康及好家风对孩子成长的重要性等主题线上家长会及专家讲座,促进了家校协作共同育人的成效。

二是加强团学组织建设,加强团干部队伍建设。认真落实政府惠民政策,确保助学资金合理发放。2020春、秋两季分别有近1900名学生享受国家免学费政策,200多名学生申请国家助学金资助,让更多学生感受国家的关怀。

三是做好优秀毕业生的信息收集工作。实习就业办积极收集我校驰援湖北等地、坚守抗议一线的英雄校友们的光辉事迹,并大力宣传,对在校学生起到了良好的引领作用。

四是加强学生心理健康教育。按照学校心理健康教育的构架,本年度以“了解学生”“走进学生”“引导学生”三个主旨开展了心理健康教育工作,全国德育专家李晓凡及心理咨询室为班主任与学生进行了“学会爱自己”和“爱自己就要全然地接纳自己”等专题心理健康讲座,收到良好效果。

2、丰富学生活动载体,构建多彩校园学问

学校敬重学生成长规律,开展了丰富多彩的学生活动,让学生感受多彩校园的魅力。本年度开展了“爱你爱你”哈卫校纪念“5·12”国际护士节暨南丁格尔诞辰200周年线上特别活动。举办了“青春铭记”哈卫校2020届毕业生线上毕业典礼。组织部分学生干部到北药实践基地开展劳动实践活动。为庆祝第36个教师节,将9月第二周确立为尊师重教活动周,开展了以“肩负使命,托举希翼”为主题的“五个一”系列活动。以“仁爱之心育天使”为主题的教师节升旗仪式,由“四有”好老师担任升旗手、护旗手,营造了尊师重教的校园氛围。为纪念“一二·九”运动85周年,开展了“青春为祖国绽放”等系列活动。

为深化思政课建设,邀请专家到我校举办首场“百场思政教育进课堂”活动,得到局领导的好评。以升旗仪式、主题班团会、主题板报为载体,开展“战疫路上 感恩有您”“德技并修 人人出彩”等主题教育活动。我校特色的“五早”活动和双周两课的德育活动课围绕文明行为、禁毒常识、垃圾分类等主题有序开展。开设38个社团,新增设葫芦丝、新媒体等社团,并对学校活动进行了抖音云直播,不断扩大学校影响。

3、发挥名班主任工作室引领作用,助建班主任队伍

组织德爱美班主任工作室以直播的方式,开展了《怎样做“网管”——网络授课班主任如何开展班级管理》为主题的讲座,助力新形势网络授课环境下班主任工作方法的提升。工作室主持人陈爽老师在全省班主任业务能力大赛中荣获一等奖,并代表黑龙江省参加全国大赛。

4、发挥信息化技术作用,助推深度教学

将疫情之危化作教育良机,尝试信息化技术与教育教学深度融合下的教与学改革。开展网络教学教师线上培训4次,开展研讨试验直播会议12次,制定了“钉钉线上直播+学习通翻转课堂”的教学模式,建立了一套切实可行的线上授课方案。将信息化硬件进行升级,一校区各教室安装纳米黑板和云桌面,多次开展使用培训,提升教师运用信息化教学的水平。

三、疫情防控多措并举,保证师生生命健康

一是在新冠肺炎疫情防控期间,作为学校新冠肺炎疫情防控工作的联络员,舍弃一切休息时间奋战在学校防疫抗疫的最前沿,及时接收市教育局直属防控工作群及督导群的各种文件及工作提示,第一时间转发给校长及主管校长审阅,并及时传达给全校教职工做好工作的部署。

二是按照省市教育部门的文件要求,在学校领导的正确引导下,执笔撰写了《哈尔滨市卫生学校新冠肺炎疫情防控工作预案》《突发公共卫生事件应急预案》等相关预案。部署相关部门不断完善学校各项防控制度,编辑制作了哈尔滨市卫生学校新冠肺炎校园疫情防控手册,有力地推动了学校新冠肺炎疫情防控工作的有序开展。积极与属地教育、卫健等部门取得联系,建立学校联防联控机制。按照上级要求,多次组织相关部门进行自检自查工作,并撰写学校疫情防控工作自检自查报告及问题台账,上报市教育局相关部门。负责全校2000多名师生每天“日报告”“零报告”的统计上报工作。

三是努力做好学校对外宣传,资讯稿件的审核等工作。利用学校微信公众号、校园网广泛宣传战疫期间学校“逆行”校友、劳动模范,志愿下沉社区参加防控一线工作的教职工事迹,并推荐给资讯媒体广泛宣传,树立了学校的良好社会形象。

四、存在不足

  1、在学习方面有待加强,主动学习的内动力不足,上级要求什么就学什么,整天忙于事务,坐下来潜心学习的时间比较少。

2、对新的教育理论常识学习不够,工作思路不够开阔,习惯于按部就班,工作缺乏创新意识。个人对自身科研素质的要求不高,没有做到在工作之余努力“充电”,不断提升。

3、深入基层不够,与群众谈心、交流的的时间比较少,发现、掌握职工心理动态的工作有待加强。

总之,2020年的工作有成绩也有不足,我一定认真总结,在成绩中归纳、梳理出好的经验,继续发扬;在不足中汲取教训,制定整改措施,力争2021年的工作取得更大的成绩。


 

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